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嬰幼兒成長與發展

如何培養寶寶的「挫折容忍力」?從允許孩子失敗的遊戲中學習

2024年12月11日 · 16 分鐘閱讀 · 6,363

身為兒童發展心理學家,我經常被問到「如何培養寶寶的「挫折容忍力」?從允許孩子失敗的遊戲中學習」。培養寶寶的挫折容忍力,是幫助他們未來發展的重要課題。父母可以透過幾個方法,在日常生活中引導孩子。首先,透過[繪本故事](https://best-baby-life.com/4321/%e5%af%b6%e5%af%b6%e6%84%9b%e6%92%95%e6%9b%b8%e3%80%81%e4%b8%9f%e6%9d%b1%e8%a5%bf%e6%98%af%e3%80%8c%e7%a0%b4%e5%a3%9e%e7%8e%8b%e3%80%8d%ef%bc%9f%e8%aa%8d%e8%ad%98%e5%ad%a9%e5%ad%90%e6%8e%a2%e7%b4%a2/)教孩子學習接受失敗,家長可以利用說故事的方式,讓孩子認識並接納挫折帶來的情緒。接著,父母可以主動分享自己過去的失敗經驗,以及如何再次努力的過程與方法,讓孩子知道從失敗中重新站起來是可能的。此外,避免直接指責或否定孩子的情緒,給予他們同理心和支持是很重要的。當然,透過益智遊戲也能玩出孩子的耐挫力,並提早培養他們「自己想辦法」的能力。

實用建議:在孩子面對挫折時,父母可以先同理孩子的情緒,例如說:「我知道你現在很難過」。接著,鼓勵孩子說出他們的感受,並一起討論解決問題的方法。最重要的是,讓孩子知道,失敗並不是世界末日,而是學習和成長的機會。

這篇文章的實用建議如下(更多細節請繼續往下閱讀)
身為兒童發展心理學家,針對如何培養寶寶的挫折容忍力,我提供以下幾點簡短且實用的建議:

1. 透過繪本故事引導孩子接納失敗: 選擇適合幼兒的繪本,以說故事的方式引導孩子認識並接納挫折帶來的情緒,例如可以問:「如果你是故事裡的主角,你會怎麼做?」。這能幫助孩子學習理解並接受失敗是成長的一部分.
2. 分享自身經驗,示範如何從失敗中站起來: 主動和孩子分享你過去的失敗經驗,以及如何再次努力的過程與方法。重點在於讓孩子明白,即使是父母也會經歷失敗,重要的是如何從中學習並繼續前進. 避免過度誇大或自責,以真實自然的態度分享.
3. 在遊戲中培養耐挫力: 選擇適合寶寶年齡的益智遊戲,例如積木、拼圖、簡單桌遊。在遊戲過程中,鼓勵孩子自己想辦法解決問題,即使失敗,也要給予鼓勵和支持,讓孩子知道過程比結果更重要。當孩子面對挫折時,先同理孩子的情緒,例如說:「我知道你現在很難過」。

三、遊戲實戰:在「失敗」中建立挫折容忍力

遊戲是孩子探索世界、學習技能的重要途徑,也是培養挫折容忍力的絕佳場所。透過精心設計的遊戲,我們可以讓孩子在安全的環境中體驗成功與失敗,學習如何應對挑戰,並從錯誤中成長。以下將介紹幾種適合不同年齡段寶寶的遊戲,以及如何在遊戲中引導孩子建立健康的挫折容忍力。

0-2歲:感官探索與簡單操作

這個階段的寶寶主要透過感官探索和簡單操作來認識世界。我們可以選擇一些安全、色彩鮮豔、材質多樣的玩具,例如積木、軟積木、套圈圈等。重點不在於完成任務,而是讓寶寶自由探索,享受遊戲的樂趣。

  • 積木: 允許寶寶自由堆疊積木,即使積木倒塌也沒關係。我們可以鼓勵寶寶:「沒關係,我們再來一次!」,或者一起幫忙把積木堆得更高更穩。
  • 套圈圈: 一開始寶寶可能無法準確地將圈圈套入柱子,我們可以先示範幾次,然後鼓勵寶寶自己嘗試。即使失敗了,也要給予鼓勵:「你很努力了,下次一定可以成功!」。
  • 躲貓貓: 這是一個非常棒的遊戲,能夠讓寶寶感受到驚喜與期待,在尋找與被尋找的過程中體驗樂趣,同時也能幫助他們理解“消失”和“出現”的概念。

2-4歲:挑戰與合作

這個階段的寶寶開始對挑戰和合作感興趣。我們可以選擇一些需要動手動腦的遊戲,例如拼圖、簡單的桌遊、角色扮演等。在遊戲過程中,我們可以適當增加一些難度,讓孩子體驗到挑戰的樂趣,同時也學習如何與他人合作。

  • 拼圖: 選擇適合寶寶年齡的拼圖,一開始可以先從片數較少的拼圖開始,逐漸增加難度。當寶寶遇到困難時,我們可以給予提示,但不要直接幫忙完成。鼓勵寶寶:「你可以試試看不同的方法!」,或者一起尋找正確的拼圖。
  • 桌遊: 選擇一些簡單的桌遊,例如《德國心臟病Junior》、《拔毛運動會》等。在遊戲過程中,我們可以教導孩子遵守規則,輪流出牌,並接受輸贏的結果。如果孩子輸了,我們可以安慰他:「沒關係,下次我們再玩一次!」,並鼓勵他從遊戲中學習。
  • 角色扮演: 角色扮演遊戲可以幫助孩子學習社交技巧,並體驗不同的情緒。我們可以和孩子一起扮演醫生、老師、廚師等角色,在遊戲中學習如何與他人互動,並解決問題。

4-6歲:策略與思考

這個階段的寶寶開始具備一定的策略思考能力。我們可以選擇一些需要策略思考的遊戲,例如象棋、跳棋、益智玩具等。在遊戲過程中,我們可以鼓勵孩子思考不同的策略,並從失敗中學習。另外,也可以參考像是博客來網站,選購合適的桌遊 。

  • 象棋/跳棋: 這些遊戲需要一定的策略思考能力,可以幫助孩子培養邏輯思維和解決問題的能力。在遊戲過程中,我們可以鼓勵孩子思考不同的走法,並從失敗中學習。
  • 益智玩具: 市面上有很多益智玩具,例如魔術方塊、華容道等。這些玩具可以幫助孩子培養空間思維、邏輯思維和解決問題的能力。在遊戲過程中,我們可以鼓勵孩子自己尋找解決方法,並從失敗中學習。
  • 程式設計遊戲: 像是Blockly Games 這類的程式設計遊戲,能激發孩子對程式的興趣,並培養邏輯思維和解決問題的能力。

遊戲的重點不在於輸贏,而在於過程。 在遊戲過程中,我們要給予孩子充分的鼓勵和支持,讓孩子感受到安全和信任。即使孩子失敗了,也要告訴他:「沒關係,我們一起想想辦法!」,或者:「你已經很棒了,下次一定可以做得更好!」。透過遊戲,我們可以幫助孩子建立健康的挫折容忍力,讓他們在面對挑戰時更加勇敢和自信。

四、父母心法:示範與引導,共築耐挫力

父母是孩子的第一任老師,也是孩子學習的榜樣。在培養寶寶挫折容忍力的過程中,父母的示範和引導至關重要。父母如何應對生活中的挑戰和挫折,會直接影響孩子對挫折的看法和處理方式。

1. 以身作則,示範積極應對

  • 分享自身經驗:父母可以主動與孩子分享自己過去遇到的挫折,以及如何克服困難的經驗。重點不在於誇大成功,而是誠實地描述當時的情緒、應對方式,以及從中學到的教訓。例如,您可以說:「我小時候學騎腳踏車,也跌倒了很多次,但我沒有放棄,最後終於學會了。」
  • 展現積極態度:在日常生活中,當父母遇到挑戰時,應盡量保持積極樂觀的態度,並將解決問題的過程展現給孩子看。例如,遇到交通堵塞時,您可以說:「雖然塞車很煩,但我們可以聽聽音樂,或是看看窗外的風景。」
  • 避免抱怨和負面情緒:盡量避免在孩子面前抱怨生活中的不順遂,或是過度放大負面情緒。如果真的需要抒發,可以選擇在孩子不在場的時候,或是用較為平和的方式表達。

2. 創造支持性的環境

  • 接納孩子的情緒:當孩子遇到挫折時,首先要接納孩子的情緒,讓他們知道自己的感受是被理解和尊重的。不要急著否定或壓抑孩子的情緒,而是試著同理他們的感受。例如,當孩子因為拼圖拼不好而生氣時,您可以說:「我知道你現在很生氣,因為拼圖拼不出來讓你覺得很沮喪。」
  • 提供支持和鼓勵:在孩子需要幫助時,給予適當的支持和鼓勵,讓他們知道自己不是孤單的。鼓勵孩子繼續嘗試,並肯定他們的努力和進步。例如,您可以說:「沒關係,我們一起來看看哪裡出了問題。」或者「你已經很努力了,這次沒成功,下次一定可以做得更好。」
  • 避免過度保護:雖然要給予孩子支持,但也要避免過度保護,不要事事都替孩子代勞。給予孩子獨立思考和解決問題的機會,讓他們在嘗試和錯誤中學習成長。

3. 引導孩子正向思考

  • 鼓勵孩子表達感受:引導孩子說出自己的感受,幫助他們學習認識和管理情緒。例如,您可以問:「你現在感覺怎麼樣?是生氣、難過還是失望?」
  • 轉移注意力:當孩子的情緒過於激動時,可以試著轉移他們的注意力,讓他們暫時忘記挫折。例如,您可以和孩子一起唱歌、跳舞,或是玩一些輕鬆愉快的遊戲。
  • 教導解決問題的技巧:幫助孩子分析問題的原因,並一起尋找解決方法。鼓勵孩子提出自己的想法,並給予肯定。例如,您可以問:「你覺得我們可以怎麼做,才能把拼圖拼好?」
  • 培養成長型思維:鼓勵孩子相信自己的能力是可以透過努力而提升的. 強調學習的過程,而非只看重結果。讓孩子明白,失敗是學習的機會,只要不斷努力,就能夠克服困難.

4. 營造健康的家庭氛圍

  • 建立安全感:營造一個充滿愛和支持的家庭氛圍,讓孩子感到安全和被接納。讓孩子知道,無論他們遇到什麼困難,父母都會永遠支持他們。
  • 鼓勵親子互動:多花時間陪伴孩子,進行親子互動,增進彼此的瞭解和信任. 例如,您可以和孩子一起閱讀繪本、玩遊戲、做家務等。
  • 維持家庭和諧:盡量維持家庭和諧,減少衝突和壓力. 父母之間應互相支持,共同為孩子營造一個溫馨的成長環境。

培養孩子的挫折容忍力是一個長期的過程,需要父母的耐心和愛心。透過父母的示範和引導,孩子可以學會以積極的態度面對挫折,並將失敗轉化為成長的動力. 記住,父母的支持是孩子建立耐挫力的最強後盾。

二、繪本啟發:從故事中學習「如何接納失敗」

繪本是引導孩子認識情緒、學習接納失敗的絕佳媒介。透過生動的故事和圖像,孩子們能更容易地理解抽象的概念,並從中學習應對挫折。作為父母,我們可以善用繪本,與孩子一同探索故事中的角色如何面對失敗,進而啟發他們思考自己的經驗。

推薦繪本與共讀技巧

以下推薦幾本適合用於培養孩子挫折容忍力的繪本,並分享親子共讀的小技巧:

  • 《跌倒了,沒關係》:這本繪本以輕鬆幽默的方式告訴孩子,跌倒、犯錯是很正常的。重要的是從錯誤中學習,勇敢面對挑戰。
  • 《小鱷魚,最怕水》:故事中的小鱷魚不敢游泳,但他發現自己有其他的天賦。這本繪本能幫助孩子明白,每個人都有獨特的才能,不一定要和別人一樣。
  • 《哼!只有我能贏》:小賢是個不能輸的孩子,但朋友們不喜歡他輸不起的態度,決定不跟他玩。透過這個故事,可以引導孩子思考「贏」的意義,以及人際關係的重要性。
  • 《菲力的17種情緒》:透過認識各種情緒,孩子能更瞭解自己,進而學習管理情緒。當孩子能辨識並接納自己的情緒,就能更平靜地應對挫折。
  • 《努力,可以把不可能變可能》:瑪哈瑪內住在不下雪的非洲,但他夢想成為滑雪選手。這個故事告訴孩子,即使夢想看似遙不可及,只要努力不懈,就有實現的可能。
  • 《輸了也沒關係》:透過這本繪本,能幫助孩子學習用不同的角度看待挫折,並從中看見自己的價值,轉念思考,不怕挫折.
  • 親子共讀小技巧

    在與孩子共讀這些繪本時,可以運用以下技巧,幫助他們更深入地理解故事:

  • 提問引導:在講故事的過程中,適時提出問題,引導孩子思考。例如:「如果你是故事裡的主角,你會怎麼做?」「你覺得他為什麼會這麼難過?」。
  • 角色扮演:鼓勵孩子模仿故事中的角色,用不同的語氣和表情說話。這能幫助他們更深刻地體會角色的情感。
  • 經驗連結:將故事內容與孩子的生活經驗連結起來。例如:「你有沒有遇過類似的事情?當時你感覺怎麼樣?」。
  • 開放式討論:鼓勵孩子自由表達自己的想法和感受,不要批判或否定。
  • 創造延伸活動:在讀完繪本後,可以和孩子一起進行延伸活動,例如畫畫、唱歌、玩遊戲等,加深他們對故事的印象。
  • 透過繪本,我們可以和孩子一同探索「失敗」這個課題,幫助他們認識情緒、學習接納不完美,並培養積極面對挑戰的勇氣。

    繪本推薦與親子共讀技巧
    繪本名稱 簡介
    《跌倒了,沒關係》 以輕鬆幽默的方式告訴孩子,跌倒、犯錯是很正常的,重要的是從錯誤中學習,勇敢面對挑戰。
    《小鱷魚,最怕水》 故事中的小鱷魚不敢游泳,但他發現自己有其他的天賦。這本繪本能幫助孩子明白,每個人都有獨特的才能,不一定要和別人一樣。
    《哼!只有我能贏》 小賢是個不能輸的孩子,但朋友們不喜歡他輸不起的態度,決定不跟他玩。透過這個故事,可以引導孩子思考「贏」的意義,以及人際關係的重要性。
    《菲力的17種情緒》 透過認識各種情緒,孩子能更瞭解自己,進而學習管理情緒。當孩子能辨識並接納自己的情緒,就能更平靜地應對挫折。
    《努力,可以把不可能變可能》 瑪哈瑪內住在不下雪的非洲,但他夢想成為滑雪選手。這個故事告訴孩子,即使夢想看似遙不可及,只要努力不懈,就有實現的可能。
    《輸了也沒關係》 透過這本繪本,能幫助孩子學習用不同的角度看待挫折,並從中看見自己的價值,轉念思考,不怕挫折。

    五、生活實踐:在日常挑戰中建立耐挫力

    除了透過繪本、遊戲和父母的示範外,將培養挫折容忍力的觀念融入到日常生活中,能更有效地幫助寶寶建立健全的人格。生活中的挑戰無處不在,重要的是我們如何引導孩子去面對和克服這些挑戰。

    創造適度挑戰的機會

    提供適度的挑戰,而非過度的保護。例如,讓孩子嘗試自己穿衣服、整理玩具、或完成一些力所能及的家務。當孩子遇到困難時,不要立即出手幫忙,而是鼓勵他們先自己想辦法。您可以說:「我知道這有點難,但你很棒,可以試試看!」,並在必要時給予提示和引導。

    鼓勵自主解決問題

    培養孩子「自己想辦法」的能力。當孩子遇到困難時,先不要急著給答案,而是引導他們思考解決方案。可以問:「你覺得可以怎麼做呢?」「我們還有什麼方法可以試試看?」。鼓勵孩子提出自己的想法,並給予肯定,即使想法不夠完善。這樣做能幫助孩子建立解決問題的信心,並在過程中學習如何分析和應對挑戰.

    允許孩子犯錯,並從錯誤中學習

    錯誤是學習的機會。告訴孩子,犯錯是正常的,重要的是從錯誤中學習。當孩子犯錯時,不要指責或否定,而是引導他們思考:「這次為什麼會失敗?」「下次可以怎麼做才能做得更好?」。父母可以分享自己犯錯的經驗,讓孩子明白,即使是大人也會犯錯,重要的是從錯誤中成長.

    設定合理的期望和目標

    根據孩子的年齡和能力,設定合理的期望和目標。不要設定過於困難或不切實際的目標,以免孩子頻繁受挫,失去信心。將大目標分解為小目標,讓孩子更容易達成,並在達成小目標的過程中獲得成就感。例如,如果孩子正在學習畫畫,不要一開始就要求他們畫出完美的圖畫,而是鼓勵他們先從簡單的線條和形狀開始練習。

    處理孩子的情緒

    同理孩子的情緒,並教導他們如何管理情緒。當孩子遇到挫折時,他們可能會感到沮喪、生氣或失望。此時,父母要做的不是壓抑或否定孩子的情緒,而是理解和接納他們的情緒。可以說:「我知道你現在很難過,沒關係,這是正常的。我們一起想想辦法,好嗎?」。教導孩子用適當的方式表達情緒,例如,透過畫畫、寫日記、或和信任的人傾訴.

    在日常生活中融入小遊戲

    將培養耐挫力的元素融入到日常遊戲中。例如,玩積木時,故意製造一些小挑戰,讓孩子嘗試解決。或者,在玩角色扮演遊戲時,設定一些情節,讓孩子學習如何應對突發狀況。這些小遊戲可以幫助孩子在輕鬆愉快的氛圍中,學習面對和解決問題.

    父母以身作則

    父母是孩子最好的榜樣。在日常生活中,父母要展現出積極樂觀、勇於面對挑戰的態度。當遇到困難時,不要抱怨或逃避,而是積極尋找解決方案。和孩子分享自己的經驗,讓他們明白,即使是大人也會遇到挫折,重要的是如何應對和克服. 此外,父母也要學會控制自己的情緒,避免在孩子面前過度焦慮或發脾氣,以免對孩子造成負面影響.

    總之,培養寶寶的挫折容忍力是一個長期的過程,需要父母的耐心和引導。透過在日常生活中不斷地實踐,幫助孩子建立健康的挫折觀,讓他們在面對挑戰時更有自信、更有韌性.

    如何培養寶寶的「挫折容忍力」?從允許孩子失敗的遊戲中學習結論

    總而言之,如何培養寶寶的「挫折容忍力」?從允許孩子失敗的遊戲中學習,並非一蹴可幾,而是一個需要父母耐心陪伴、持續引導的過程。從透過繪本故事教孩子學習接受失敗,到父母分享自身經驗作為示範,再到避免直接指責或否定,給予孩子同理心和支持,每一個環節都至關重要。

    透過益智遊戲玩出孩子的耐挫力,並提早培養他們「自己想辦法」的能力,更能幫助孩子在面對挑戰時,擁有更多自信與勇氣。如同我們所討論的,實用建議在於當孩子面對挫折時,父母可以先同理孩子的情緒,鼓勵他們說出感受,並一起討論解決問題的方法。更重要的是,要讓孩子明白,失敗並非世界末日,而是學習和成長的機會。

    培養寶寶的挫折容忍力,最終目的是幫助他們建立健全的人格,勇敢面對生活中的各種挑戰。如同另一篇文章提到,瞭解寶寶的需求,像是他們為什麼喜歡「撞頭」或搖頭,可以幫助我們更瞭解如何支持他們的情緒發展。讓我們用愛與耐心,陪伴孩子成長,讓他們在每一次的挑戰中,都變得更加堅強!

    如何培養寶寶的「挫折容忍力」?從允許孩子失敗的遊戲中學習 常見問題快速FAQ

    Q1:我的孩子很容易放棄,遇到一點挫折就哭鬧,我該怎麼辦?

    孩子容易放棄可能是因為他們還沒有學會如何應對挫折。首先,試著同理孩子的情緒,告訴他們:「我知道你現在很難過/生氣」。接著,鼓勵他們說出感受,並一起分析失敗的原因。重要的是讓孩子知道,失敗並不是世界末日,而是學習和成長的機會。可以和孩子一起回顧過去成功的經驗,增強他們的自信心。此外,在遊戲中創造一些小挑戰,讓孩子在安全的環境中學習如何面對和克服困難。最重要的是,給予孩子充分的鼓勵和支持,讓他們知道父母永遠在他們身邊支持他們。

    Q2:我應該總是讓孩子贏嗎?這樣會不會讓他覺得自己很棒?

    不建議總是讓孩子贏。雖然讓孩子贏可以帶來短暫的快樂和自信,但長期下來,他們可能會無法接受失敗,甚至變得害怕挑戰。更重要的是讓孩子學習如何面對失敗,並從失敗中學習。在遊戲過程中,可以適當調整難度,讓孩子有機會體驗成功和失敗。當孩子輸了的時候,不要責備他們,而是鼓勵他們:「沒關係,下次我們再玩一次!」,並引導他們思考失敗的原因。重要的是讓孩子明白,遊戲的重點不在於輸贏,而在於享受過程和學習成長。

    Q3:挫折教育是不是就是要讓孩子受苦?我擔心這樣會不會對孩子造成心理陰影?

    挫折教育並不是要讓孩子受苦,而是要幫助他們建立健康的挫折容忍力。重點在於創造適度的挑戰,讓孩子在安全的環境中體驗成功和失敗,並學習如何應對挫折。不要將挫折教育視為懲罰,而是將其視為學習的機會。在孩子遇到挫折時,要給予他們充分的支持和鼓勵,讓他們知道父母永遠在他們身邊支持他們。如果發現孩子的情緒過於激動或出現心理陰影的跡象,應及時尋求專業協助。

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